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ICTの「何を」「何のために」「いつ」「どのように」使う? ICTありきではなく 学習の目的や場面に応じた「必然性のある活用」のために 児童・生徒が英語を使いたくなる多様なICT活用アイディアを 4技能5領域・校種・場面ごとに SLAなどの理論的視点も交えながら提案します。
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出版社からのコメント
ICTの「何を」「何のために」「いつ」「どのように」使う? ICTありきではなく 学習の目的や場面に応じた「必然性のある活用」のために 児童・生徒が英語を使いたくなる多様なICT活用アイディアを 4技能5領域・校種・場面ごとに SLAなどの理論的視点も交えながら提案します。